Wishlist -
Leerlingen werken aan een (door hen zelf gekozen) project in acht opeenvolgende fasen (TASC-model):
1. Informatie verzamelen
2. Identificeren
3. Inventariseren
4. Beslissen
5. Uitvoeren
6. Evalueren
7. Communiceren
8. Benoemen leerervaringen
Bij iedere fase is een werkblad gemaakt en de werkbladen staan in het werkboek, zodat leerlingen bewust stilstaan bij elke fase (omdat ze er over moeten schrijven op het werkblad). Wil je dus op een gestructureerde manier met een project aan de slag waarbij de focus ligt op vaardigheden van leerlingen, dan is dit een aanrader!
Deze handleiding hoort bij het werkboek Een project ontwerpen.
